До чего же хороши
У меня карандаши!
Не мешайте мне, прошу:
Нарисую – покажу.

Детство – период интенсивного становления физиологических и психических функций. “Дитя мыслит формами, красками, звуками, ощущениями вообще” – писал К. Д. Ушинский, призывая учителей опираться на эти особенности детского мышления.

Рисование – одно из любимых занятий юных получателей социальных услуг отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ КЦСОР “Химкинский”, дающее большой простор для проявления их творческой активности, потому что это – удивительный и увлекательный мир, который дети могут открыть для себя с помощью своих рисунков. Занимаясь рисованием у педагога Крыловой Татьяны Леонидовны, дети получают не только похвалу, но и видят результат своих стараний – красивый рисунок, развитие своих навыков, а это не только даёт стимул, но и хорошо влияет на самооценку детей!