В рамках реализации проекта “Азбука заботы” при участии Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации проводятся занятия с детьми ТМНР в отделении дневного пребывания Наро-Фоминского РЦ “Сказка”. На своих занятиях педагог-психолог Эфендиева Г. В. использует кинетический песок с целью сенсорного развития детей, а сенсорная система в свою очередь является датчиком восприятия окружающего мира. В результате игры с песком у детей не только развиваются тактильные ощущения, воображение и мышление, но и создаётся эмоционально-позитивное настроение, которое положительным образом отражается на общем состоянии ребёнка.

   

 

Обсуждение закрыто.